📖 先生用ガイド
単元:さんすう☆3「ながい,みじかい①②」「ながさ/かさ/ふとさを くらべましょう」「ひろい,せまい と とおい,ちかい」(p.68-79)
段階・領域:小学部3段階/C 測定
ねらい:身のまわりの量(長さ・かさ・太さ・広さ・距離)を直接くらべ、ことば(ながい・みじかい など)で表す。
🎚 くらべる もの
- ながさ(ながい・みじかい):はしをそろえた よこの長さ。
- かさ(おおい・すくない):コップの 水の量。
- ふとさ(ふとい・ほそい):ぼうの 太さ。
- ひろさ(ひろい・せまい):広さ・面積。
- とおい・ちかい:🏠からの きょり。
🔍 観察のポイント
- くらべる量の ことばの意味 を正しく使えるか。
- ながさは はしをそろえて、かさは 同じ入れ物 で比べる見方ができるか。
- 太さ・距離など、少し難しい量もイメージできるか。
📝 指導上の留意点
- 実物で 直接くらべる(ひも・コップの水・鉛筆の太さ・歩いた距離)と結びつける。
- 反対のことばをペアで(ながい⇔みじかい)。時間制限はありません。
🎯 つぎへの発展