📖 先生用ガイド
単元：さんすう☆3「ながい，みじかい①②」「ながさ／かさ／ふとさを くらべましょう」「ひろい，せまい と とおい，ちかい」（p.68-79）
段階・領域：小学部3段階／C 測定
ねらい：身のまわりの量（長さ・かさ・太さ・広さ・距離）を直接くらべ、ことば（ながい・みじかい など）で表す。
🎚 くらべる もの
- ながさ（ながい・みじかい）：はしをそろえた よこの長さ。
- かさ（おおい・すくない）：コップの 水の量。
- ふとさ（ふとい・ほそい）：ぼうの 太さ。
- ひろさ（ひろい・せまい）：広さ・面積。
- とおい・ちかい：🏠からの きょり。
🔍 観察のポイント
- くらべる量の ことばの意味 を正しく使えるか。
- ながさは はしをそろえて、かさは 同じ入れ物 で比べる見方ができるか。
- 太さ・距離など、少し難しい量もイメージできるか。
📝 指導上の留意点
- 実物で 直接くらべる（ひも・コップの水・鉛筆の太さ・歩いた距離）と結びつける。
- 反対のことばをペアで（ながい⇔みじかい）。時間制限はありません。
🎯 つぎへの発展