📖 先生用ガイド
単元:さんすう☆3「かどを さがしましょう」「いろいろな大きさの かど①②」(p.65-67)
段階・領域:小学部3段階/B 図形
ねらい:図形の「かど(角)」に着目する。かどの有無・数を捉え、かどの大きさ(開き具合)を比べる。
🎚 もんだいの しゅるい
- かどさがし:かどが あるのは どっち(まるい形には かどが ない)。
- かどのかず:形の かどは いくつ(▲=3・■=4・⬟=5・●=0)。
- かどのおおきさ:開きの大きい/小さい かどはどっち(赤い点が かど)。
🔍 観察のポイント
- 「かど(とがった ところ)」と「まるい ところ」を区別できるか。
- かどの数を、形の特徴として数えられるか。
- かどの大きさを 開き具合 で比べられるか(線の長さに惑わされないか)。
📝 指導上の留意点
- 実物・つみき・三角定規などの かどを指でさわって 確かめる活動と並行。
- 身のまわりの「かどさがし」(机・窓・本)につなげる。
- かどの大きさは「ぱっくり 開いている=大きい」とことばで。時間制限はありません。
🎯 つぎへの発展
- 「まえと うしろ」など 位置・方向(p.56〜)へ。