📖 先生用ガイド
単元：さんすう☆3「かどを さがしましょう」「いろいろな大きさの かど①②」（p.65-67）
段階・領域：小学部3段階／B 図形
ねらい：図形の「かど（角）」に着目する。かどの有無・数を捉え、かどの大きさ（開き具合）を比べる。
🎚 もんだいの しゅるい
- かどさがし：かどが あるのは どっち（まるい形には かどが ない）。
- かどのかず：形の かどは いくつ（▲＝3・■＝4・⬟＝5・●＝0）。
- かどのおおきさ：開きの大きい／小さい かどはどっち（赤い点が かど）。
🔍 観察のポイント
- 「かど（とがった ところ）」と「まるい ところ」を区別できるか。
- かどの数を、形の特徴として数えられるか。
- かどの大きさを 開き具合 で比べられるか（線の長さに惑わされないか）。
📝 指導上の留意点
- 実物・つみき・三角定規などの かどを指でさわって 確かめる活動と並行。
- 身のまわりの「かどさがし」（机・窓・本）につなげる。
- かどの大きさは「ぱっくり 開いている＝大きい」とことばで。時間制限はありません。
🎯 つぎへの発展
- 「まえと うしろ」など 位置・方向（p.56〜）へ。